Учебно-воспитательный процесс обеспечивается следующими структурными подразделениями  МАОУ СОШ№32 города Южно-Сахалинска:

Директор школы:

Бетнарская Светлана Федоровна

Телефон: (4242)797-580
e-mail:
Часы приёма: понедельник-пятница  08.00 - 16.00; суббота- 08.00 - 13.00

Заместители директора:

Войнова Надежда Александровна:

- координирует работу преподавателей по выполнению учебных планов и программ; 
- осуществляет контроль за работой элективных курсов, спецкурсов, факультативов;
- контролирует учебно-воспитательный процесс 5-9, 10 -11 классов;

- контролирует информатизацию школы;
- организует и контролирует государственную итоговую аттестацию выпускников 9-х, 11-х классов. 
Телефон:(4242)797-580 E-mail: 

 Ок Дон Хи:

- контролирует аттестацию педагогических работников; 
- контролирует работу с одаренными детьми. 

- ведет работу по инновационной деятельности школы.
Телефон:(4242)797-580 E-mail: 

 Удут Елена Анатольевна:

-координирует работу преподавателей по выполнению учебных планов и программ; 
- осуществляет контроль за работой элективных курсов, спецкурсов, факультативов;
- контролирует учебно-воспитательный процесс 1-4 классов;

- контролирует работу с детьми ОВЗ, детьми-инвалидами.

Телефон:(4242)797-580 E-mail: school32@yuzhno-sakh.ru

Головачёва Татьяна Владимировна:

- организует воспитательный процесс в школе, руководство им и контролирует развитие этого процесса;
- организует внеклассную и внешкольную воспитательную работу с обучающимися;
- руководит  Советом профилактики;
- координирует дополнительное образование; 
- устанавливает и поддерживает связи школы с учреждениями дополнительного образования для совместной деятельности; - организует проведение социологических и психолого-педагогических исследований, использование иных форм анализа эффективности воспитательной работы;
- организует и контролирует дежурство учителей и обучающихся по школе. 
Телефон:(4242)797-490 E-mail: school32@yuzhno-sakh.ru 

Начальник хозяйственного отдела

ВойноваАнастасия Витальевна:

- осуществляет руководство хозяйственной деятельностью учреждения;
- осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием учреждением.
Телефон: :(4242)797-490, E-mail:  

Диспетчера по составлению расписания учебных занятий:

Денисьева Людмила Александровна - 1 смена;

Ковтун Галина Николаевна -2 смена.

Бухгалтерия:

Кутасевич Олеся Валентиновна – и.о. главного бухгалтера.

 Библиотека

Заведующая библиотекой: Соловьева Елена Юрьевна

- библиотека обеспечивает необходимой книгоиздательской продукцией, количеством учебников, пособий и литературы по содержанию образовательного процесса, по потребностям структуры школы и классов;

- сбор дополнительной литературы, способствующей развитию личности и превосходящей рамки школьной программы, хранение и учет имеющейся литературы.

 

  Формы самоуправления:

Общее собрание трудового коллектива

Председатель: Зайцева Виктория Николаевна
Совет обучающихся

Председатель: Косенко Валерия
Педагогический совет

Председатель педсовета: Бетнарская Светлана Федоровна
Методический Совет

Председатель Совета: Ок Мадия Константиновна

Управляющий Совет

Председатель: Астапчик Алексей Георгиевич

 

Общее собрание трудового коллектива 

Созывается совместно с профсоюзным комитетом и администрацией Учреждения либо профсоюзным комитетом или администрацией самостоятельно.

Общее собрание: 

- рассматривает и принимает Устав школы, изменения и дополнения, вносимые в него;

- избирает Совет школы, его председателя и определяет срок их полномочий.

Собрание считается правомочным, если в нём участвует более половины общего числа членов коллектива.

Решения общего собрания трудового коллектива принимаются открытым голосованием большинством голосов членов коллектива.

Общее собрание трудового коллектива созывается по мере необходимости, один или два раза в год.

Педагогический совет 

Педагогический совет состоит из всех педагогических работников и действует постоянно. Заседание его созывается по мере необходимости, но не реже 1 раза в четверть. Решения педагогического совета принимаются голосованием, являются правомочными, если на заседании присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее 2/3 присутствующих. Решения являются обязательными для всех членов трудового коллектива. Педагогический совет действует в соответствии с Положением о педагогическом совете.

 

Темы педагогических Советов

на 2018 - 2019 учебный год

 

Тематика педсоветов	Дата заседания	Ответственный
«Анализ работы школы за 2017-2018 учебный год».	29.08.2018г.	Администрация
«Личностные результаты обучающегося как показатель качества образования в условиях введения и реализации ФГОС»	04.02.2019 г.	Администрация
«Внеурочная деятельность - условие повышения качества образования в современной школе»	15.04.2019 г.	Администрация
«Психолого-педагогическое  сопровождение детей с ОВЗ  и детей-инвалидов  в условиях реализации ФГОС».	20.05.2019 г.	Администрация

Методический совет

Создан в целях координации деятельности всех структурных подразделений методической службы. Методический совет является консультативным органом по вопросам организации методической работы. 

Методический совет создан для решения следующих задач:

- координация деятельности методических объединений;

-разработка основных направлений методической работы образовательного учреждения;

-обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка учебных, научно-методических, дидактических материалов;

- организация инновационной, проектно-исследовательской деятельности;

-организация консультирования педагогических работников по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения.

-разработка мероприятий  по обобщению и распространению педагогического опыта;

- профессиональное становление молодых учителей;

- организация взаимодействия с другими образовательными учреждениями;

- внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий.

Каждый учитель состоит в методическом объединении.

В школе работают пять методических объединения:

- начальных классов;

- предметов гуманитарного цикла;

- предметов естественно-математического цикла;

- предметов эстетического цикла;

- классных руководителей.

Управляющий совет

Это коллегиальный орган, реализующий установленные законодательством принципы самоуправления в управлении школой. Управляющий совет состоит из избранных, кооптированных и назначенных членов и имеет управленческие полномочия по решению ряда важных вопросов функционирования и развития, определенные Уставом школы.           

Управляющий совет по представлению педагогического совета:

- согласовывает программу развития;

-вносит изменения и дополнения в Устав с последующим представлением Учредителю для утверждения и регистрации;

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы, определяет направления и порядок их расходования;

-согласовывает выбор учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации по представлению педагогического совета.

-принимает решение об исключении обучающегося из школы (решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) принимается с согласия органов опеки и попечительства);

- осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения и воспитания;

-ходатайствует, при наличии оснований, перед директором о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала;

- ходатайствует, при наличии оснований, перед Учредителем о награждении, премировании, о других поощрениях директора, а также о принятии к нему мер дисциплинарного воздействия, о расторжении с ним трудового договора;

- участвует в разработке и согласовывает локальные акты, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников;

- участвует в оценке качества и результативности труда работников, распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовывает их распределение в порядке, устанавливаемом локальными актами;

- участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад (публичный доклад подписывается совместно председателем Управляющего совета и руководителем общеобразовательного учреждения).

Первичная профсоюзная организация 

В своей деятельности руководствуется Уставом Профсоюза, Законом РФ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности", действующим законодательством РФ и субъекта РФ, нормативными актами выборных органов Профсоюза и соответствующих территориальных организаций Профсоюза, настоящим Положением. Функциональные обязанности первичной профсоюзной организации:  проведение инструктажа для вновь поступающих, инструктажа на рабочем месте, совместная работа с администрацией школы по ознакомлению работающих с правилами техники безопасности. Первичная профсоюзная организация контролирует соблюдение законодательства о продолжительности рабочего дня, соответствия рабочих мест правилам техники безопасности, осуществляет контроль за выполнением соглашений по охране труда, обязательств по коллективному договору.

 

Структура управления в школе.

                            

 

Организация управленческой деятельности в школе осуществляется на основе демократизации процессов управления, сочетания управления и самоуправления, исходя из задач, поставленных перед администрацией и коллективом школы. Организационная структура управляющей системы школы состоит из четырех уровней управления.

Первый уровень ( по содержанию - это уровень стратегического управления)

-        Директор как главное административное лицо, осуществляющее непосредственное руководство школой и несущее персональную ответственность за организацию жизнедеятельности школы.

-        Управляющий Совет - коллегиальный орган управления муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №32 города Южно - Сахалинска и представителей общественности, осуществляющий общее руководство школой. Занимается определением основных направлений развития общеобразовательного учреждения. Управляющий Совет содействует в реализации и защите прав и законных интересов участников образовательного процесса образовательного учреждения. Совет способствует созданию оптимальных условий для осуществления образовательного процесса.

-        Педагогический совет- высший орган педагогического самоуправления, членами которого являются все педагогические работники образовательного учреждения.

-        Общее собрание трудового коллектива - высший орган трудового коллектива.

-        Совещание при директоре - оперативный орган управления, осуществляющий контроль за исполнением российского законодательства в областном образовании.

На первом уровне определяются стратегические направления развития школы, ставятся приоритетные цели и задачи по результатам итогового контроля. принимаются управленческие решения.

Разрабатываются: программа  развития образовательного учреждения, основная образовательная программа, перспективный план развития образовательного учреждения, Устав школы, коллективный договор. план работы образовательного учреждения, локальные акты.

Готовятся: аналитические отчеты, регулирующие деятельность образовательного учреждения (самоанализ, публичный доклад).

Вносятся изменения:

-        Устав образовательного учреждения

-        программу развития образовательного учреждения

-        перспективный план развития школы.

 

Второй уровень (уровень тактического управления)

-        Заместители директора школы по различным направлениям деятельности осуществляют управление функционированием школы.

-        Методический совет - коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители МО, руководители временных творческих групп.

-        Совещание при заместителе директора - оперативный орган управления, осуществляющий анализ эффективности результатов деятельности в образовательном учреждении.

Этот уровень выступает звеном опосредованного руководства директора образовательной системой. Главная функция согласовать деятельность всех участников процесса в соответствии с заданными целями, поставленными в программе развития образовательного учреждения.

Разрабатывается:

-        план работы школы

-        программа инновационной деятельности

-        план методической работы школы

-        рабочие программы по предметам (курсам)

-        локальные акты в рамках компетенции.

Составляется:

-        расписание учебных занятий

-        расписание внеурочной деятельности

-        расписание дополнительного образования.

 

Третий уровень (это уровень оперативного управления)

-        Методическое объединение учителей - структурные подразделения между службами школы объединяют учителей одной образовательной области.

-        Творческая группа учителей (проблемные группы) - временная форма педагогического коллектива, работающего в режиме развития. Создается для решения учебной или воспитательной задачи.

Составление планов работы методических объединений учителей, отбор проблематики индивидуального исследования педагогов в контексте с общей методической темой образовательного учреждения, социально - психологическое сопровождение образовательного процесса. планы воспитательной работы, педагогов - организаторов, педагогов дополнительного образования.

Руководство на этом уровне осуществляется через специализацию функций при их одновременной интеграции.

 

Четвертый уровень (уровень оперативного управления)

-        Совет старшеклассников - орган ученического самоуправления.

Развитие самоуправления на этом уровне обеспечивает реализацию принципа демократизации.

 

  

 

Положение об Управляющем Совете. 

 

Положение о Педагогическом Совете.

 

Положение о методическом совете школы.  

 

 

  

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных

Контент является обязательным к размещению

Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент